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林海眼中的血丝在屏幕蓝光下如蛛网蔓延。五年前的卷宗在眼前铺开：城东“彩虹乐园”走失的六岁男孩李想，评语写着“乖巧听话，有点怕生”；四年前邻市商场失踪的五岁女孩王朵朵，“很安静，喜欢一个人玩沙子”；三年前翠湖公园不见的七岁男孩刘小宇，“特别爱干净，衣服脏一点就不高兴”；两年前幼儿园门口被接走的六岁女孩周乐乐，“很规矩，从不乱跑”。
五个孩子，五个不同的坐标，却在失踪描述中呈现出诡异的共性：安静、规矩、内向、爱干净。失踪地点皆非偏僻角落，而是开放且有监控的儿童活动区。失踪过程都缺乏有力目击，仿佛孩子自己“走丢”了。除了周乐乐案监控边缘有过一个模糊的“阿姨”身影，其余皆无明确嫌疑人影像。
灰色连帽衫？口罩棒球帽？旧案卷宗没有记载。但直觉在林海脑中尖锐鸣响——这些悬案背后，或许藏着同一个幽灵。
他将陈子轩的监控截图与旧案卷宗并置。灰衣、口罩、精准动作、孩子无挣扎……如果幽灵存在，他的手法正在进化：更熟练，更大胆，甚至带着冰冷的“仪式感”——选择市重点小学的校门口。
“并案侦查！”翌晨的专案组会议上，林海拍案而起，“成立联合组，五起旧案与陈子轩案并线梳理！重点找共同点：儿童特征、环境特点、周期规律、嫌疑人画像！技术组把所有旧案监控——哪怕再模糊——用最新技术重新处理，找灰色连帽衫的影子！”
命令下达，警力机器再次轰鸣，方向却如激光聚焦。压力陡然倍增：若真是连环作案，陈子轩已是第六个孩子，而前五个下落不明、生死未卜。每一秒流逝，童童生还的希望便黯淡一分。
并案带来新视角。技术组在三年前刘小宇失踪的“翠湖公园”侧门交通摄像头中，截取到一个极其模糊的深色外套身影——步态体态与实验小学灰衣人有几分相似。
对失踪家庭的深度回访浮现更多细节：这些皆属普通工薪或中产家庭，父母教育程度不低，管教偏严，注重规则与整洁。孩子们失踪前皆无显著异常，但两位母亲回忆，孩子那段时间似乎对“出去玩”产生抗拒，或易紧张——当时只当是性格或情绪波动。
“恐惧的种子……”林海沉吟。罪犯可能在动手前进行过观察，甚至某种“接触”或“试探”，在孩子心中埋下阴影。
他想起林澈的话：“如果是我……会挑一个看起来干净一点的？衣服整齐的？”
干净、整齐、规矩——这或是罪犯的“审美”标尺。但符合标尺的孩子很多，他如何最终锁定目标？随机观察？抑或有更精密的筛选机制？
侦查员对实验小学一年级展开更细摸排，寻找其他符合“安静规矩整洁”特征孩子的近期异常，或可疑人员在周边逗留的痕迹。
一条不起眼却令人警觉的信息浮出：陈子轩失踪前一周，有家长在校门口附近看见一中年男子，着普通夹克，持手机似在拍摄，镜头有意无意对着放学队伍中那些安静排队的孩子。之所以有印象，是因女儿当时说：“那个叔叔的手机壳好丑，是灰色的。”
灰色——又是灰色。
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