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对沈默斋背景的深入挖掘持续推进,关于那个十七八年前失踪的男学生,有了更令人心悸的发现。男生名叫李文,当时十七岁,父母早逝,跟随年迈的祖母生活,性格极度内向阴郁,成绩中下却有绘画天赋,尤其擅长工笔花鸟。沈默斋当时是他的班主任兼历史老师,曾多次在课余将李文留在办公室“单独辅导”,甚至以“搜集民俗绘画素材”为由,带他走访过老建筑和寺庙遗址。李文失踪后,沈默斋表现得异常“痛心”,多次主动向警方提供无效线索,并持续数年在李文生日和失踪日,前往其祖母家(后祖母去世)旧址附近默默站立。这些细节在当时未引起重视,只被视为尽责老师的惋惜,如今串联起来,却勾勒出一幅超越师生界限的、扭曲的“关注”与“掌控”图景。有当年的同事回忆,沈默斋对李文的关心“近乎偏执”,不仅会细致过问他的饮食起居,还曾因其他同学嘲笑李文内向而大发雷霆,那种护犊般的激烈情绪,与他平日里温和寡言的性格判若两人。
“李文的外貌气质,和我们总结的‘模板’吻合度极高。”林海在家中同步进展时,声音沉郁,“清秀苍白,眉眼温和带郁色,习惯低头,衣服总是洗得发白。有邻居回忆,李文失踪前情绪愈发低落,偶尔会对着沈默斋送他的几本旧画册发呆。”
“画册?”林澈敏锐地抓住关键词。
“对,是沈默斋收藏的晚清民国花鸟工笔图谱复印件。”林海补充,“李文失踪后,警方询问过画册下落,沈默斋称已收回,但未深究。”
画册与图谱,很可能是沈默斋获取并“完善”“喜鹊登枝”符号的源头,更是他与李文之间扭曲“共鸣”的媒介。警方推测,沈默斋或许是在李文身上看到了某种“理想原型”,这种欣赏逐渐异化为病态的占有欲,而李文的失踪,很可能是这场扭曲情感的第一个牺牲品。
“另外,”林海脸色愈发难看,“我们发现沈默斋在‘鹊桥’案发生前后,曾多次以‘个人研究’或‘走访亲友’为由短暂离开本市,前往周边县市。时间点有些微妙,我们正在协调调取那些地方同期的未破失踪或死亡案件记录。”
流窜作案的可能让人心头一沉——若属实,沈默斋手上的血债可能远不止已知的几起。他选择的作案地点都与传统祭祀、姻缘相关,且受害者气质高度统一,这种模式化的犯罪特征,恰恰符合连环杀手的行为逻辑。更令人不安的是,他每次外出都选择在案发淡季,且停留时间极短,既避开了警方的视线,又能满足其扭曲的犯罪欲望。
案件轮廓愈发清晰,嫌疑人形象也愈发具体惊悚:一个表面孤僻守旧、与世无争的退休老教师,内里可能是个以扭曲执念为蓝图,精心筛选“祭品”、完成血腥仪式的连环杀手。他的“工作室”与“陈列馆”,或许就在那寂静的老院落深处。
然而,没有直接证据——无目击者、无生物检材、无凶器、无指纹或DNA比对(沈默斋无犯罪记录)。仅凭间接线索、心理侧写和高度嫌疑,无法申请搜查令,更无法实施抓捕。沈默斋像一只裹在历史尘埃与日常沉默里的老蚌,外壳坚硬,难以撬开。警方陷入僵局,既不能打草惊蛇,又要防止他再次作案,压力与日俱增。
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