第七章 第一次值周的手忙脚乱

    第七章第一次值周的手忙脚乱

    初冬的雾总来得悄无声息。11月的周一早晨，林晓雨站在学校门口时，整个人都裹在一片灰蒙蒙的白里。寒风卷着雾粒子，往衣领里钻，她忍不住缩了缩脖子，手忙脚乱地把红袖章又扯了扯——这红袖章是昨天从德育处领的，红布上用黄线绣着“值周生”三个字，她早上戴了三次都没戴正，最后还是妈妈帮她别在左臂上，此刻被风吹得轻轻晃，像一面小小的红旗。

    “晓雨，别愣着啦！登记本拿好，迟到的同学要记名字和班级哦！”旁边传来张悦的声音。张悦是班长，也是这次值周的小组长，她手里拿着一个蓝色的文件夹，里面夹着各班的名单，笔帽上挂着的小熊挂件随着她的动作轻轻晃，看起来从容又熟练。

    林晓雨赶紧应了一声，把怀里的登记本抱得更紧了。本子是学校统一发的，格子纸，边缘已经被她攥得有点卷角，第一页还空着——这是她第一次当值周生，昨天晚上翻来覆去想了半宿，生怕自己记错名字、写错班级，连做梦都梦到自己把“七年级”写成了“一年级”，被德育处老师批评。

    雾慢慢散了些，校门口的人也多了起来。穿着蓝白校服的学生们背着书包，三三两两地走进来，有的还在啃着包子，有的在跟家长挥手告别。林晓雨站在登记台旁边，眼睛瞪得圆圆的，盯着每一个匆匆跑过的同学——值周要求是七点半之后进校门的算迟到，现在还差五分钟到七点半，已经有几个学生慌慌张张地往这边跑了。

    “同学，等一下！”第一个迟到的是个短头发的女生，书包带子歪在肩上，手里还攥着一片没吃完的面包。林晓雨赶紧拦住她，手忙脚乱地翻开登记本，拿出笔——笔是妈妈给她新买的黑色水笔，笔杆上有她喜欢的雏菊图案，可此刻她的手却有点抖，笔尖在纸上顿了好几下，才勉强写下“七年级三班”。

    “名字呢？”张悦走过来，轻轻拍了拍她的肩膀，声音很温和。

    “啊！忘了问名字！”林晓雨猛地抬头，那个女生已经跑远了，只能看到一个蓝色的背影。她的脸一下子红了，攥着笔的手更紧了，指尖都有点发白，“怎么办啊，我没问她名字……”

    “没事，”张悦笑着递过来一张纸巾，“第一次都这样，下次记得先问班级再问名字，要是人跑快了，看她的校牌——校牌上有班级和名字。”她指了指自己的校牌，挂在胸前，透明的塑料壳里，照片旁边清清楚楚写着“八年级一班张悦”。

    林晓雨点了点头，赶紧把纸巾攥在手里，心里稍微踏实了点。可没等她缓过神，又一个身影匆匆跑了过来——是个男生，戴着黑色的帽子，帽檐压得很低，遮住了大半张脸，背上的书包看起来沉甸甸的，跑起来的时候，书包带还滑到了胳膊上。

    “同学，迟到了，登记一下！”林晓雨赶紧上前一步，拦住他。

    男生脚步顿了一下，声音有点急：“我赶时间，能不能下次补？”

    “不行的，值周要登记的。”林晓雨把登记本递过去，“你写一下班级和名字吧。”

    男生犹豫了一下，抬头看了看教学楼的方向，好像很着急。林晓雨的眼睛盯着他的手——他的手指很长，指甲修剪得很整齐，却有点凉，接过笔的时候，不小心碰到了她的指尖，像冰一样。他飞快地在登记本上写了什么，然后把笔还给她，转身就往教学楼跑，连书包带滑下来都没顾得上拉。

    林晓雨低头看登记本——纸上只写了“八年级”三个字，后面的班级和名字都空着，只有一道长长的划痕，像是笔没拿稳划出来的。“哎，你还没写全呢！”她赶紧喊了一声，可男生已经跑远了，雾又浓了点，很快就看不见他的背影了。

    林晓雨的心跳一下子快了起来，像被风吹乱的鼓点。她盯着那道划痕，心里又慌又急——刚才那个男生是谁？为什么只写了“八年级”？要是德育处老师检查的时候发现没写全，会不会批评她？她甚至开始后悔，刚才为什么不拦着他，非要让他写完再走。

    “怎么了？又出问题了？”张悦走过来，看到登记本上的空白，一下子就明白了。

    “他只写了‘八年级’，没写班级和名字……”林晓雨的声音有点小，眼睛里都快有水光了，“我是不是特别没用啊，连个登记都做不好。”

    “别这么说，”张悦把登记本拿过来，仔细看了看那道划痕，又抬头看了看教学楼的方向，“这个男生我好像见过，经常帮老师搬作业本，应该是八年级的班干部。说不定他有急事，比如帮老师送东西，或者同学有困难需要帮忙。”

    “真的吗？”林晓雨抬头看她，眼里有了点希望。

    “嗯，”张悦点了点头，把登记本还给她，“等下早自习下课，我们去八年级的几个班问问，应该能找到他。现在先别慌，还有十分钟值周就结束了，我们一起盯着，别再漏记了。”

    林晓雨吸了吸鼻子，把眼泪憋了回去，点了点头。接下来的十分钟，她按照张悦说的，先看同学的校牌，再问班级和名字，虽然手还是有点抖，但再也没出错。有个一年级的小同学哭着跑过来，说自己忘带红领巾了，林晓雨还从书包里拿出备用的红领巾，帮他系好——那是妈妈给她准备的，怕她自己忘带，没想到还能帮到别人。

    值周结束的时候，太阳已经出来了，雾完全散了，金色的阳光洒在教学楼上，把“市第一中学”的校牌照得闪闪发亮。林晓雨摘下红袖章，叠得整整齐齐的，放在口袋里，心里还是有点惦记那个漏记的男生。

    早自习下课铃一响，张悦就拉着林晓雨往八年级的教学楼走。八年级有六个班，她们从一班开始问，班主任们都很热情，帮她们看班里的学生名单。问到三班的时候，班主任指着靠窗的一个男生说：“你们说的是不是他？他叫李哲，昨天班里有个同学发烧请假，他今天早上帮那个同学送作业，可能有点急。”

    林晓雨顺着班主任指的方向看过去——正是早上那个戴黑色帽子的男生，此刻他正低头整理作业本，帽檐已经掀起来了，露出一张清秀的脸，嘴角还带着点笑意，正在跟同桌说话。

    “李哲，你过来一下！”班主任喊了一声。

    李哲愣了一下，抬头看到林晓雨和张悦，赶紧走了过来，脸上有点不好意思：“对不起啊，早上我太急了，没把登记本写全，让你们麻烦了。”

    “你是帮同学送作业吗？”林晓雨问。

    “嗯，”李哲点了点头，从书包里拿出一本作业本，“我同桌昨天发烧，作业没来得及交，我早上帮他送过来，怕老师着急，所以跑快了点，没跟你说清楚。”他从口袋里拿出笔，“现在我把班级和名字补上吧，给你们添麻烦了。”

    林晓雨赶紧拿出登记本，李哲接过笔，认真地在“八年级”后面写上“三班李哲”，字迹很工整，和早上那道划痕完全不一样。他把笔还给林晓雨的时候，还递过来一颗橘子糖：“这个给你，赔个不是，下次我一定记得写全。”

    林晓雨接过糖，橘子味的甜香一下子飘了过来，她的心里也甜甜的，刚才的焦虑和自责都不见了。“没关系，”她笑了笑，“你是帮同学，我应该理解你的。”

    走出八年级教学楼的时候，张悦拍了拍林晓雨的肩膀：“你看，这不就解决了吗？值周不只是登记名字，还要知道大家为什么迟到，有时候多问一句，多理解一点，比单纯登记更重要。”

    林晓雨点了点头，手里攥着那颗橘子糖，心里突然明白了“责任”两个字的意思。以前她觉得，责任就是把自己的事做好，比如按时完成作业、认真听讲；可现在她知道，责任还包括帮助别人、理解别人，哪怕是一件小小的值周工作，也要用心去做，有温度地去做。

    下午放学的时候，林晓雨又见到了李哲。他正在校门口帮一个老奶奶提袋子，老奶奶是来接孙子的，袋子太重，李哲主动上前帮忙。林晓雨走过去，笑着跟他打招呼，李哲也笑了，还跟她说：“下次值周要是再遇到我，我一定提前把班级和名字告诉你，绝对不跑！”

    林晓雨忍不住笑了，夕阳把他们的影子拉得很长，落在铺满落叶的小路上。她摸了摸口袋里叠得整整齐齐的红袖章，心里暖暖的——第一次值周虽然手忙脚乱，却让她学到了很多，也让她明白，成长就是在一次次“手忙脚乱”中，慢慢学会冷静，慢慢懂得责任的重量。

    第二天早上，林晓雨又戴上了红袖章，这次她没有戴歪，登记本也记得清清楚楚。有同学迟到的时候，她会先问一句“是不是有急事”，再让他们登记——她知道，每一个匆匆跑过的身影背后，可能都有一个温暖的理由，而她的责任，就是既要做好登记，也要守住这份温暖。